O meni
Kdo je klinični psiholog?
Klinični psiholog po končanem univerzitetnem študiju psihologije in zaposlitvi v javnem zdravstvenem sistemu opravi pripravništvo v zdravstvu, ki ga zaključi s strokovnim izpitom. Nato se vključi v štiriletno specializacijo iz klinične psihologije, ki se zaključi s specialističnim izpitom. V okviru specializacije se usposobi tudi za izvajanje vsaj ene od vrst psihoterapije, ki je podprta z dokazi o učinkovitosti in priznana s strani Zbornice kliničnih psihologov in različnih relevantnih združenj (npr. APA, NICE, Cochrane Collaboration).
Klinična psihologija ima svoje temelje tako v družboslovnih kot bioloških znanostih, med njimi je seveda ključna psihologija, predvsem klinična, neobhodna pa so poglobljena znanja tudi iz psihopatologije, razvojne psihologije, psihologije osebnosti, statistike in metodologije, pedagoške psihologije itn. Klinični psiholog je strokovnjak s področja duševnega zdravja, ki se ukvarja z ocenjevanjem (diagnostiko), zdravljenjem (psihoterapijo) in preventivo duševnih težav in motenj, čustvenih stisk in vedenjskih težav.
Moja poklicna in strokovna pot
Prvih nekaj let po diplomi iz psihologije sem bil zaposlen kot svetovalni delavec v zavodu za otroke in mladostnike s posebnimi potrebami, nato pa od leta 2003 do 2025 v Svetovalnem centru za otroke, mladostnike in starše v Ljubljani, kjer sem od leta 2011 do 2015 poleg kliničnopsiholoških obravnav otrok, mladostnikov in njihovih staršev ter tudi mladih odraslih opravljal delo vodje ambulantne dejavnosti centra. Od leta 2017 do 2024 sem bil vodja enote za razvojno in raziskovalno dejavnost. Ves čas od specializacije naprej sem bil področni in glavni mentor pripravnikom psihologije in specializantom klinične psihologije, od leta 2008 poučujem na usposabljanjih iz KVT v okviru DVKT in superviziram edukante KVT po opravljeni drugi stopnji usposabljanja.
Sem član različnih strokovnih združenj (npr. Zbornice kliničnih psihologov Slovenije, Društva za vedenjsko in kognitivno terapijo Slovenije, Združenja za klinično psihologijo pri Ameriškem psihološkem združenju). V letih 2009 – 2016 sem bil predstavnik DVKT Slovenije pri Evropskem združenju za vedenjske in kognitivne terapije EABCT in vodja izobraževanja v DVKT. V letih 2017 – 2025 sem vodil več razvojnih in raziskovalnih projektov, ki so bili financirani s strani Ministrstva za zdravje (Preprečevanje odklanjanja šole, Cool Kids program za obvladovanje anksioznosti,…), v preteklosti sem sodeloval oz. še vedno sodelujem v različnih drugih projektih (Matematična anksioznost – ARIS), Cool Kids projekt usposabljanja novih izvajalcev programa – MZ in EU).
Ves čas svojega profesionalnega dela se dodatno teoretično in praktično usposabljam doma in v tujini in tako nadgrajujem znanja in veščine kliničnopsihološke – psihodiagnostične, svetovalne in terapevtske obravnave otrok in mladostnikov ter odraslih z učnimi, vedenjskimi, čustvenimi težavami oz. motnjami in svetovanja njihovim staršem. Še posebej veliko sem se ukvarjal sprva s področjem vedenjskih motenj, v zadnjih letih pa predvsem z anksioznimi in drugimi čustvenimi motnjami ter problematiko odklanjanja šole pri otrocih in mladostnikih. Opravljen imam strokovni izpit za področje vzgoje in izobraževanja (2001) in zdravstva (2005).
V Register zdravstvenih delavcev in zdravstvenih sodelavcev v zdravstveni dejavnosti (RIZDDZ) sem vpisan od 7. 3. 2007 pod št. 912425.
Izdano mi je bilo dovoljenje Ministrstva za zdravje za opravljanje specializirane zdravstvene dejavnosti – klinične psihologije v specialistični zunajbolnišnični dejavnosti – št. dovoljenja 0142-815/2025-2711-11 z dne 21. 11. 2025.
Izobrazba in usposobljenost
FORMALNA IZOBRAZBA:
- 1993 - 1998: Dodiplomski študij psihologije (Oddelek za psihologijo Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani)
- 1998 - 1999: Pedagoško-andragoška izobrazba (Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani)
- 2004 - 2005: Podiplomski študij psihopatologije (Katedra za psihiatrijo, Medicinska fakulteta Univerze v Ljubljani)
- 2007 - 2008: Podiplomski študij otroške in mladostniške psihiatrije (Katedra za psihiatrijo, Medicinska fakulteta Univerze v Ljubljani)
- 2006 - 2011: Specializacija iz klinične psihologije (Medicinska fakulteta Univerze v Ljubljani / Ministrstvo za zdravje)
- 2011 - 2017: Doktorski študij psihologije - aplikativne psihološke študije (Oddelek za psihologijo Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani)
USPOSABLJANJA S PODROČJA PSIHOTERAPIJE:
- 1999 - 2010: Tristopenjsko usposabljanje iz kognitivno-vedenjskih terapij pri DVKT (Društvo za vedenjsko in kognitivno terapijo Slovenije, akreditirani KVT terapevt od leta 2010, redne reakreditacije - zadnja 2025)
- 2009 - 2010: Podiplomski študij psihoterapije (Medicinska fakulteta Univerze v Ljubljani)
- 2008 - 2013: Osebna analitična terapija
- 2011 - 2021: Usposabljanja iz supervizije kognitivno-vedenjske terapije (DVKT Slovenije in OCTC - Oxford Cognitive Therapy Centre, akreditirani supervizor od leta 2021)
- 2025: Usposabljanje iz Dialektično-vedenjske terapije za mladostnike in družine (Psychwire)
- Od 1998 naprej: Redna pasivna in aktivna udeležba na seminarjih in delavnicah Društva za vedenjsko in kognitivno terapijo Slovenije, Kongresov Evropske zveze za vedenjske in kognitivne terapije, Zbornice kliničnih psihologov Slovenije in drugih relevantnih izobraževanj iz spoznanj in metod z dokazi podprte pomoči na področju duševnega zdravja.
Redno sodelujem na izobraževanjih in predavam o strokovnih tematikah za različne publike, predvsem strokovno javnost (zdravstveni in pedagoški delavci).
Nekatere najpogostejše tematike mojih predavanj so:
- Anksiozne motnje pri otrocih in mladostnikih, njihova narava, izvori in oblike pomoči v različnih okoljih
- Obsesivno kompulzivna motnja – prepoznavanje in pomoč
- Preprečevanje in pomoč pri odklanjanju šole
- Z dokazi podprta (klinična) praksa in metode pomoči na področju skrbi za duševno zdravje otrok in mladostnikov